„VAIKŲ LINIJA“ APIE ELEKTRONINES PATYČIAS

Vaikai ir paaugliai daug laiko leidžia ekranuose: bendraudami, žaisdami, naršydami, stebėdami mėgstamus influencerius. Dažniausiai jie saugiai ir atsakingai naudojasi technologijomis, tačiau kartais susiduria su sunkumais – pvz., su kitų žmonių  piktu ar žeminančiu elgesiu, vaikų amžiui netinkamu turiniu  arba kai patys neatsargiai pasidalija asmenine informacija. 

Ką svarbu daryti tėvams ar kitiems suaugusiems, norintiems, kad vaikai būtų saugūs ekranuose, o iškilus sunkumams – kreiptųsi pagalbos?VšĮ „Vaikų linija“ dalijasi aktualia informaciją apie elektronines patyčias. Kviečiame susipažinti. 

Apie patyčias virtualioje erdvėje

MOKYKLAI – 30! 

Mūsų mokykla griausmingai paminėjo garbingą 30-ies metų jubiliejų. Šventės metu mokyklos bendruomenė prisiminė mokyklos istoriją – pirmuosius žingsnius, pasidžiaugė pasiektais rezultatais ir palinkėjo dar daug prasmingų metų ateityje. Visą renginį lydėjo šurmulys, juokas ir puiki nuotaika.

Prisiminę laikmetį prieš tris dešimtmečius, šventės dalyviai pabandė atkartoti ir ano meto dvasią – visi pasipuošė 90-ųjų stiliaus apranga, kuri suteikė jubiliejui išskirtinio žavesio ir nuotaikos.

SOCIALINEI PEDAGOGEI ĮTEIKTAS „GERIAUSIO VAIKO DRAUGO 2024″ APDOVANOJIMAS 

Sveikiname mūsų mokyklos vyresniąją socialinę pedagogę Galiną Kaziukonienę, lapkričio 20-ąją Vilniaus rotušėje vykusiuose „Geriausio vaiko draugo 2024“ apdovanojimuose pelniusiai garbingą „Geriausio vaiko draugo“ vardą. 

Kasmet, minint Pasaulinę vaiko teisų dieną, „Geriausio vaiko draugo“ apdovanojimai teikiami nevyriausybinių organizacijų atstovams už išskirtinius nuopelnus, siekiant vaikų gerovės. Šiemet balsavimu išrinkti 5 labiausiai šio vardo nusipelnę NVO atstovai, dar  po vieną specialią nominaciją skyrė Vilniaus miesto savivaldybė bei Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnyba.

Pedagogei Galinai Kaziukonienei Vilniaus miesto savivaldybės speciali nominacija įteikta už gebėjimą atsižvelgti į kiekvieno mokinio galimybes, poreikius, gebėjimus ir ateities perspektyvas, teikti kokybišką, efektyvią ir lanksčią socialinę, pedagoginę pagalbą skirtingų gebėjimų bei poreikių mokiniams, individualų požiūrį į kiekvieną vaiką ir nestandartinį problemų sprendimą.