Mokytojų taryba

Mokytojų taryba yra mokyklos savivaldos institucija, susidedanti iš rinkimais išrinktų mokytojų, atstovaujanti mokytojų interesams ir sprendžianti mokytojams aktualias problemas.

Mokytojų taryba svarsto mokytojų metodinės veiklos aktuose ir Mokyklos nuostatuose nustatytos kompetencijos klausimais:

• aptaria švietimo reformos įgyvendinimo ir pedagoginės veiklos tobulinimo būdus, mokytojų pedagoginės ir dalykinės kompetencijos ugdymo galimybes;
• priima sprendimus dėl ugdymo turinio planavimo principų ir susitaria dėl ilgalaikių ir trumpalaikių mokomųjų dalykų planų rengimo principų ir tvarkos;
• susitaria dėl mokinių individualios pažangos stebėsenos bei pasiekimų ir pažangos vertinimo būdų;
• aptaria skirtingų gebėjimų mokinių ugdymo organizavimo principus, jų ugdymo ir mokymo programas, metodus;
• organizuoja ir koordinuoja mokytojų veiklą, siekdama ugdymo dermės, tęstinumo ir kokybės užtikrinimo;
• analizuoja mokinių nepažangumo ir pamokų nelankymo priežastis, svarsto drausminių auklėjamojo poveikio priemonių skyrimą už mokinių elgesio taisyklių pažeidimus bei priima sprendimus;
• inicijuoja pedagoginės patirties sklaidą siekiant mokinių asmeninės pažangos;
• priima nutarimus vadovaudamasi švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintais bendraisiais ugdymo planais ir kitais norminiais teisės aktais;
• teikia siūlymus dėl ugdymo kokybės, ugdymo proceso organizavimo tobulinimo ir kitais klausimais.

Mokytojų tarybą sudaro 7 mokytojai, išrinkti mokytojų visuotiniame susirinkime.