SIVOS STUDIJA SIVOS STUDIJA SIVOS STUDIJA SIVOS STUDIJA

.

SU GIMTADIENIU, VILNIAU!

20230125_181403

Apie tai kalba mūsų mokiniai – jaunieji istorijos ir fotografijos meno mylėtojai, sėkmingai įgyvendinę integruotą istorijos ir fotografijos būrelio projektą „SENAS – NAUJAS VILNIUS“. Mokiniai, kartu su mokytojais, dar mokslo metų pradžioje išsikėlė tikslą – aplankyti žymiausias miesto gatves, kultūros objektus, atrasti ir įamžinti tikslias miesto vietas, užfiksuotas senosiose Vilniaus nuotraukose. Mokinių darbuose galime matyti, kaip keitėsi miesto kraštovaizdis, architektūra, kaip augo ir gražėjo mūsų sostinė. Puoselėkime, saugokime, kurkime ją ir toliau!

SU GIMTADIENIU, VILNIAU!

7628

 

 

 

 

 

 

1311

 

 

 

.

MOKINIŲ DARBŲ PARODA „FOSILIJOS“

Fosilijos – suakmenėjusios organizmų liekanos arba jų atspaudai uolienose. Fosilijos mums atskleidžia, kas gyveno Žemėje tolimoje praeityje. Kai augalas ar gyvūnas žūva, jo minkštosios dalys suyra. Kietosios dalys (kaulai, dantys, kiautas), patekusios į aplinką, kur nėra deguonies, išlieka nesuskaidytos. Laikui bėgant, jos suakmenėja. Mokslininkai, nagrinėdami fosilijas, sužino, kokios būtybės gyveno senovėje.

8a klasės  mokiniai biologijos pamokos metu gamino fosilijas ir stengėsi suprasti, kaip jos susidarė prieš daug milijardų metų.

Patyrinėkite, kokių gyvūnų ar augalų atspaudus matote?

.

INTEGRUOTAS PROJEKTAS „PLATONO KŪNAI“

Laikydamiesi nuostatų, kad tarpdalykinė ugdomoji veikla mokiniams padeda stiprinti dalykinių žinių pritaikymą praktiniame gyvenime, tęsiame tradiciją mokykloje organizuoti įvairias interuotas veiklas. Kokių mokomųjų dalykų grupės susijugs šiais mokslo metais, sužinome dar mokslo metų pradžioje, kai mokytojai atsitiktine tvarka „susigrupuoja“, sudaro veiksmų planą ir pradeda organizuoti įvairias praktinio, kūrybinio pobūdžio veiklas.

Šįkart pristatome dailės ir matematikos mokytojų organizuotą projektą „Platono kūnai“. Dalyvaudami projekte mokiniai susipažino su Platono erdvinėmis figūromis, išmoko jas atpažinti aplinkoje, gamino jų išklotines, klijavo, kūrybiškai apipavidalino ir pristatė mokyklos bendruomenės nariams.

Džiaugiamės mokinių įsitraukimu, kūrybiškumu ir išbaigtu projekto įgyvendinimu.

2

45

31